Les doctorantes du r\u00e9seau de l’IRN se sont rassembl\u00e9es mercredi 5 mai pour une s\u00e9ance m\u00e9thodologique approfondissant la question de la diversit\u00e9 de perspectives dans un seul et m\u00eame sujet de th\u00e8se.<\/p>\n\n\n\n
Au programme, une premi\u00e8re discussion sur le rapport aux sujets historiques, abord\u00e9e via les questions suivantes :
– Comment utiliser les th\u00e9ories des humanit\u00e9s m\u00e9dicales pour aborder des sujets\/textes dat\u00e9s dans l’histoire ?
– Un sujet historique peut-il \u00e9clairer les humanit\u00e9s m\u00e9dicales contemporaines ?
– Jusqu’o\u00f9 peut-on aller dans le dialogue entre les \u00e9poques ?<\/p>\n\n\n\n
Une seconde discussion sur l’interdisciplinarit\u00e9 et la diversit\u00e9 g\u00e9ographique au sein d’un m\u00eame sujet :
– Comment faire dialoguer les m\u00e9thodologies de diff\u00e9rentes disciplines sans d\u00e9former les th\u00e9ories et les concepts utilis\u00e9s ainsi que le sujet \u00e9tudi\u00e9 ?
– Comment g\u00e9rer la diversit\u00e9 g\u00e9ographique dans un m\u00eame sujet ?
– Quand sait-on que le contexte est suffisamment compris et inclus ? <\/p>\n\n\n\n
Etaient pr\u00e9sentes :
– Katharine Cheston (Durham University)
– Claire Jeantils (Sorbonne Nouvelle – CNRS)
– Rachel Hindmarsh (Oxford University)
– Carla Robison Pinol (ENS Lyon)
– Camille Stidler (Sorbonne Nouvelle)<\/p>\n\n\n\n
Un document r\u00e9capitulatif des ressources bibliographiques et des conseils partag\u00e9s lors de la s\u00e9ance est disponible pour les membres du r\u00e9seau en \u00e9crivant \u00e0 l’adresse suivante : claire-jeantils@irn-medical-humanities.org<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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